Als Kooperationsparter der Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur in Wien (STUBE) bieten wir den Fernkurs für Kinder- und Jugendliteratur für all diejenigen an, die für ihren beruflichen oder privaten Kontext ihre Kenntnisse über Kinder- und Jugendliteratur vertiefen oder ergänzen möchten.

Aufbau und Inhalte des Kurses
Kursdauer: 4 Semester (Oktober 2011 bis Juni 2013)

1. Semester:
Einstieg in den Fernkurs mit der Reihe “basics”: Vorstellung unterschiedlicher Wissenschaftsdisziplinen, die sich mit Kinder- und Jugendliteratur beschäftigen; Bedeutung und Position der Kinder- und Jugendliteratur im Medienspektrum; Klärung grundlegender theoretischer Begriffe.

2. und 3. Semester
Mit den Reihen “spektrum” und “praxis” werden Entwicklungslinien der Kinder- und Jugendliteratur nach 1945 aufgezeigt. Ziel dieser aufbauenden Phase ist es, den Stand der modernen Kinder- und Jugendliteratur in Theorie und Praxis zu erfassen. Ergänzend gibt es mit der “lexikothek” umfangreiche Informationen über Autor/innen und Illustrator/innen der deutschsprachigen und internationalen Kinder- und Jugendliteratur, Werkanalysen und Ideen zur didaktischen Umsetzung.

4. Semester:
In der Reihe “fokus” werden aus einem Pool von 15 Skripten 3 ausgewählt, die die theoretische Auseinandersetzung mit Kinder- und Jugendliteratur vertiefen und es ermöglichen, persönlich gesetzte Schwerpunkte in den Blick zu nehmen und Anregungen für die Themenstellung des mündlichen Abschlussgesprächs zu sammeln.

Organisation und Teilnahmevoraussetzungen
Für die Teilnahme am Kurs benötigen Sie keine besonderen Vorkenntnisse, ein Internetzugang ist jedoch Teilnahmebedingung.

Sie können den Kurs mit einem Zertifikat abschließen. Bedingung hierfür ist die Erledigung von Hausarbeiten zu allen Skripten, die Teilnahme an einer Fernkurstagung (nicht in den Kosten inbegriffen) und eine mündliche Abschlussprüfung.

Tagungen
27.-29. April 2012 (Strobl am Wolfgangsee)
7.-9. September 2012 (Himmelspforten, Würzburg)