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24.02.2012
Spurensuche
Wer sind sie, die Helden der Nachhaltigkeit? Was müssen die Figuren in den Geschichten heute tun, um die Welt zu retten? Kann man angesichts der überall herrschenden Unübersichtlichkeit der Verhältnisse überhaupt noch handeln, literarisch oder real? Welche Impulse gibt ein christlicher Schöpfungsglaube? Und kann so ein sachliches und eher abstraktes Thema überhaupt spannend aufbereitet werden und literarisch ankommen? [mehr]
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Aktuelle Prospekte
Fernkurs für Literatur – Die Welt erlesen
Der Fernkurs dauert 8 Monate, von Oktober 2010 bis Mai 2011, und umfasst folgende Elemente:
- 8 monatliche Lesehefte (Umfang jeweils ca. 50 Seiten)
- 8 mal die Literaturbeilage „booklet“ der österreichischen Zeitschrift „Die Furche“
- Briefwechsel mit Literaturpädagog/inn/en über die Themen der Lesehefte
- Fernkurstagung im Frühjahr 2011 (jeweils ein Termin in Deutschland und in Österreich)
- Austausch im Internetforum
Themen der Lesehefte:
- Erzählen als Erinnern. Gedächtnisräume
- (Noch) Kein Ort. Finden und Erfinden
- Störungen. Kritisch erkunden
- Grenzgänge. Kulturen schreiben
- Im Text gehen. An kein Ende
- Spielarten. Von Männern und Frauen
- Fortschreiten. Verdichtung der Lebensalter
- Spuren suchen. Von Sinn und Glück
Der Kurs kann mit einem Zertifikat abgeschlossen werden. Bedingung hierfür sind schriftliche Einsendungen zu vier der acht Lesehefte, die Teilnahme an einer Fernkurstagung sowie das Absolvieren eines Abschlussgesprächs in Deutschland oder Österreich.
Für Teilnehmer/innen aus Deutschland beträgt die Kursgebühr 2010/11 220 Euro. Teilnehmer/innen früherer Fernkursjahrgänge zahlen eine ermäßigte Kursgebühr in Höhe von 210 Euro.
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