Wie kleine Kinder Bücher lesen

Wieso macht es Sinn, schon mit Babys Bücher anzuschauen? Wie können wir Bücher auswählen, die der Sehentwicklung von Babys gerecht werden? Wann können Babys Gegenstände aus der realen Welt in Büchern wiedererkennen? In welchem Alter machen Bücher Sinn, die einen Gegenstand pro Seite zeigen? Ab wann eignen sich Wimmelbücher? Wie können Gespräche über Bücher entstehen? Warum ist Kommunikation zwischen Eltern und Kindern von Beginn an so wichtig? Diese und noch sehr viele andere interessante Fragen werden in diesem Ratgeber beantwortet. Wichtige Schritte in der Sprachentwicklung vom Neugeborenen bis zu einem Alter von vier Jahren werden verständlich erklärt und in Zusammenhang mit geeigneten Bilderbüchern und Aktivitäten rund ums Buch gebracht. So können Eltern passend zur Sprachentwicklung ihres Kindes geeignete Bücher und Themen auswählen. Darüber hinaus zeigt dieser Ratgeber auf, wie das Vorlesen schon Kleinkinder beim Erwerb der Lesekompetenz unterstützt, weil Kinder dabei lernen, wie Geschichten und Lesen funktionieren. Wenn Kinder dann selbst lesen können, sollte das Vorlesen nicht aufhören, denn es stärkt die Kommunikationsfähigkeit, das Sozialverhalten und die Lesefähigkeit. – Ein sehr kurzweiliger Ratgeber für alle Eltern, die mehr darüber wissen wollen, warum Bücher und Vorlesen so wertvoll für Kinder sind. Mit konkreten Buchtipps und Ideen rund ums Vorlesen sowie fachlich fundierten Fakten über die Sprachentwicklung von Kindern bietet dieses Buch Eltern nicht nur Hintergrundwissen, sondern auch ganz praktische Anregungen.