Klara spielt nicht mit

Klara ist ein Nachkriegskind, ihre beiden Geschwister Andreas und Edith sind fünf bzw. zehn Jahre älter. Die Eltern, beide Akademiker, kehren nach dem Krieg aus Frankreich nach Wien, die Heimat des Vaters, zurück, wo sie Schwierigkeiten mit der Eingliederung haben. Über ihr Jüdischsein wird geschwiegen. Der Nachkömmling Klara hat es schwer mit ihrer depressiven Mutter und einem vom Leben enttäuschten Vater. Die ältere Schwester Edith ist für die Eltern „Symbol für das Überleben“, Bruder Andreas ist fleißig und diszipliniert, Klara von Beginn an schwierig, schreit viel, ist oft krank. Edith leidet unter der fehlenden Aufmerksamkeit der Eltern, die sich auf die ständig kranke und Aufmerksamkeit fordernde Klara konzentrieren. In der Schule erzählt Klara erfundene Geschichten über ihre Familie, sie erfindet ständig „ein anderes Ich“. Sie verschwindet oft von Zuhause, brennt schließlich mit ihrem ersten Freund durch, heiratet und trennt sich, unternimmt einen Suizidversuch. Von sich sagt Klara: „Es ist wirklich schwer, jemanden zu finden, der einen mögen soll, wenn man sich selbst nicht mag“. Als sie eine kleine Tochter bekommt, wird diese zu ihrem Lebensmittelpunkt; Klara hofft auf Stabilität im Leben, will keine Hilfe von der Familie. Stattdessen zieht sie sich immer mehr in ihre Krankheiten und vermeintlichen Behinderungen zurück. Aus psychiatrischer Sicht wird eine Persönlichkeits- und Empathiestörung diagnostiziert. - Die Geschichte wird aus der Perspektive Ediths erzählt, die versucht, aus alten Briefen die ihr unbekannte Klara in ihrer Einsamkeit und Verzweiflung, aber auch in ihren guten Seiten zu entdecken. Die Autorin erzählt eindringlich von einem missglückten Leben, von Erwartungen, die nicht erfüllt werden und von schwierigen Familienverhältnissen.