Erziehung und Lebenshilfe

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Das neue Lernen heißt Verstehen
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Das neue Lernen heißt Verstehen

Lernen, Verstehen, Wissen: in diesem Dreiklang beschreibt der Neurowissenschaftler mit vielen anschaulichen Beispielen, Studien und Experimenten aus der Forschung seine Erfahrungen und Erkenntnisse. Er erklärt die Techniken der Informationsverarbeitung im Gehirn, skizziert die gängigen Lerntechniken...

Wie Kinder gerne lernen
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Wie Kinder gerne lernen

Der Londoner Lehrer Alex Beard nimmt die Leser/-innen mit auf seine Reise zu erfolgreichen Schulen und Bildungseinrichtungen, vom Silicon Valley und weiteren Stationen in den USA über Finnland, Hongkong und Shanghai bis Südkorea. Er beobachtet, spricht mit Lehrern, Schülern, Wissenschaftlern und...

Jugendliche im Stress
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Jugendliche im Stress

Eltern erfahren, wie sie gestresste Jugendliche begleiten und selbst stark bleiben können - so der Klappentext. Die Bezeichnung "Großbaustelle" lässt vermuten, dass es mit dem richtigen Handwerkszeug gelingt, den "Bau" fertigzustellen. Das Buch bietet den rund 130 Seiten starken "Bauplan" dazu. Die...

Hirnzellen lieben Blinde Kuh
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Hirnzellen lieben Blinde Kuh

Brainsmarte, also hirngerechte Kommunikation führt zu einem besseren Miteinander, ist die Autorin überzeugt. Denn wenn Eltern wichtige Informationen beherzigen, etwa dass das Gehirn das Wort "nicht" übersieht, können sie viel besser mit ihren Kindern kommunizieren und sie auf dem Weg zu starken...

Wie Kinder heute wachsen
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Wie Kinder heute wachsen

In diesem Sachbuch über Kindererziehung untersuchen die Autoren, der Kinderarzt Herbert Renz-Polster (zul. "Menschenkinder, s. BP/mp 12/21) und der Neurobiologe Gerald Hüther (zul. "Jedes Kind ist hochbegabt", s. BP/mp 12/809), welche Rolle die Natur für eine gelungene kindliche Entwicklung spielt....